仪器设备是高校科研与教学的硬件基础,为进一步促进科研与教学的进步,各高校购置了越来越多的大型精密仪器设备，郑州办公仪器设备管理系统免费下载.而当前高校大型仪器设备存在重复购置,共享程度低和使用效益低的现象.利用互联网技术构建面向高校的大型精密仪器设备共享平台,针对信息安全及支付方式安全进行了更严格的设计,以实现大型精密仪器设备共享,远程监控和安全自动化管理.针对高校促进大型仪器设备的开放共享，郑州办公仪器设备管理系统免费下载,提高仪器设备的使用率,减少重复购置,节约资金的需求，郑州办公仪器设备管理系统免费下载,探讨信息化技术在大型精密仪器设备管理中的应用。利用信息化技术实现大型仪器设备的信息化管理,提高管理水平和效率,同时能让上级管理部门及时了解设备情况,优化实验配置,提高设备利用率。

实用有效的大型精密仪器设备网络化管理系统的缺乏一直是影响和制约大型精密仪器设备的效益发挥和共享使用的主要因素.使用主流运行和开发平台开发的大型精密仪器设备管理系统.该系统采用B/S三层架构,以Windows Server和Linux分别作为数据库服务器和WEB服务器上的系统平台,以Java,XML等为开发工具,以Oracle为数据库,使管理系统保持了很好的安全性,可靠性和可移植性.该系统还充分考虑到了系统的实用性,可靠性,使大型精密仪器的功效得到很大程度的发挥,为管理者提供更加方便快捷的服务,同时增加了对设备绩效和人员信誉的考评和监督。

贵重仪器设备的使用和管理

一、 各校购置仪器设备，要选择能明确完善仪器设备安装、调试、验收、索赔、保修，并能随时提供零配件的公司或厂家，保证所购仪器设备符合所需要的技术指标，能在可用期内正常运转。

二、 仪器设备要逐台建立技术档案，要有使用、维修等记录。

三、 高等学校仪器设备要实行专管共用、资源共享。避免出现区域性仪器设备的重复购置。

四、 高等学校使用仪器设备的收费标准应根据不同情况有所区别。

学校主管部门将其*部分经费返还有关实验室，实验室应根据学校、省级、主管部门制定的相关管理办法，将返还的经费用于补偿仪器设备的运行、消耗、维护、维修及支付必要的劳务费用。

五、 仪器设备一般不准拆改和解体使用。确因功能开发、改造升级或研制新产品需拆改解体时，应经学校主管设备的部门批准。

六、 仪器设备配备人员的数量和结构层次，应以能保证仪器设备的正常运转和充分发挥效益为原则。

仪器设备的使用、维修、管理人员必须经过培训和考核，实行“持证上岗制”，并建立相应的岗位责任制和管理办法。