因技术落后、损坏、无零配件或维修费过高确需报废的仪器设备,要根据《行政事业单位国有资产处置管理实施办法》及时报损报废。
学校仪器设备报废工作按照国家有关规定进行,重庆精密仪器设备管理系统共享平台。
1,重庆精密仪器设备管理系统共享平台、学校仪器设备所属单位提交报废申请;
2、学校主管部门组织有关*审议,提出技术鉴定报告和意见;
3,重庆精密仪器设备管理系统共享平台、报主管校(院)长审批;
4、根据国家有关规定报主管部门审批或备案。
报废仪器设备收回的残值,应根据《高等学校财务制度》、《高等学校会计制度(试行)》,纳入学校年度设备经费。
“仪器室”不能成为“仪器的仓库”,它应是所有仪器的乐园。
那么就应让它们每一个都是鲜亮的,首先就应为它们进行一次卫生大扫除,让它们变干净。
其次为它们排好队,让它们就像一个个等待检阅的士兵一样,以好的形象展现在所有老师的面前。
同时我还认真阅读了所有仪器的使用说明书,熟悉了它们的用途,这样我就可以准确的为老师们作介绍。
另外我还会时刻注意检查好它们的身体,是否是健康的、**的,对待仪器可以说就像对待孩子一样,很“心细”。
仪器设备核查频次
应依据机构具体情况综合考虑期间核查的频次,主要参考以下几个方面:
1)两次检定或校准周期的中期应安排期间核查。
若仪器设备稳定性较好,安排一至两次期间核查即可;若使用频繁、稳定性较差或仪器设备已接近寿命期限,应增加核查的次数,特殊的设备或标准可安排多次核查;
2)期间核查仪器设备及标准的数量、过程的难易、费时程度;
3)开展重点项目检测前或对检测结果有异议时也可临时进行核查;
4)质量活动追溯的成本和可能出现问题的大小;
5)当设备投入运行或设备脱离实验室直接控制(如借出后返回)后,也应及时核查;
6)仪器设备或标准对测量不确定度要求的严格程度。